Autori

  • Maurits 

    Eijgendaal

    Maurits Eijgendaal è l’attuale Presidente dell’International Snoezelen-MSE (Multi-Sensory Environments) Association.
    Nel 2010 fonda insieme a John McGee l’Associazione Gentle Teaching International, di cui diventa Presidente e ricopre la carica per diversi anni.
    Da oltre 35 anni sostiene e collabora con varie organizzazioni di servizi sociali in Danimarca e Scandinavia, e nel 1991 è diventato amministratore delegato della più grande istituzione danese, The Village of Solund.

  • Simona 

    Bonfanti

    Simona Bonfanti ha una formazione come psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale. Coordinatrice psicopedagogica della scuola dell infanzia di Castelnuovo del Garda. Impegnata con il team docenti nella sperimentazione di un nuovo modello di scuola dove ogni individuo viene valorizzato nella sua unicità. Un gruppo di lavoro che crede fermamente che il canale multisensensoriale e il benessere socio-emotivo siano i cardini principe di ogni tipo di apprendimento.

  • Maria Jose Cid 

    Rodriguez

    PhD in Psicologia, si occupa di formazione e consulenza a professionisti che lavorano in istituzioni, centri e tutti i tipi di lavori che hanno in comune la cura delle persone. Si occupa di certificare e accreditare i professionisti che svolgono il Training per diventare Accompagnatore Snoezelen ISNA-MSE. Membro del Consiglio di Amministrazione di ISNA-MSE dal 2010, Presidente di ISNA Spagna.
    Il suo rapporto con il mondo della stimolazione multisensoriale è iniziato quasi 20 anni fa. Interessata a questa pratica, nel 2009 ha discusso la sua tesi di dottorato dal titolo: «Intervento multisensoriale Snoezelen negli adulti con disabilità intellettive gravi».

  • Anthony 

    McCrovitz

    Ph.D, Direttore di Globe Star e del Quality of Life Institute, Inc., membro del consiglio di ISNA-MSE e presidente dell’Indiana Professional Counseling Foundation (IPCF).
    Fonda nel 1966 con sua moglie Amanda Globe Star, che è il risultato della loro visione condivisa di portare il Gentle Teaching alla loro comunità di Chesterton, Indiana (USA). Ha una vasta esperienza in interventi ambulatoriali e terapeutici per bambini e adulti con disabilità intellettiva, esperienza nella formazione dei genitori e nel lavoro con team multidisciplinari.
    È fondatore dell’Institute of Gentle Teaching, un network internazionale che sviluppa ricerche, risorse e materiale formativo sul Gentle Teaching per supportare chi opera nei servizi socio educativi e i familiari.

  • Giorgia 

    Monetti

    Giorgia Monetti è una psicologa iscritta dal 1994 all’ordine degli psicologi del Veneto, fondatrice di HR CARE SRL Mondo Snoezelen, abbina gli studi in psicologia all’interesse per l’organizzazione delle Strutture/Enti che seguono il benessere della persona in tutte le fasi del ciclo di vita. Master in formazione degli adulti e Master in Manager di rete presso l’Università di Padova, segue lo sviluppo e la diffusione dello Snoezelen in Italia attraverso la formazione di accompagnatori snoezelen o di chi vuole avvicinarsi a questo fantastico mondo e progetta e realizza ambienti multisensoriali mettendo a frutto il diploma di geometra e la frequentazione biennale della facoltà di Architettura di Venezia. Lavora per realizzare e supportare le organizzazioni nell’applicazione dell’approccio Snoezelen e nello sviluppo delle competenze emotive degli accompagnatori Snoezelen. Docente certificato ISNA MSE (Snoezelen).

  • AA.VV.  

    Mondo Snoezelen

Snoezelen a scuola

13,00€

L’approccio Snoezelen, come definito da ISNA MSE (International Snoezelen Association – Multisensory Environments), è basato sulla costruzione di una relazione sensibile tra il partecipante e un accompagnatore qualificato, in un ambiente controllato in cui sono offerte una moltitudine di possibilità di stimolazione sensoriale. Sviluppato a metà degli anni ’70 e praticato in tutto il mondo, lo Snoezelen in sostanza è generare benessere emotivo dalle sensazioni. Questo può avvenire in qualsiasi ambito e momento della nostra vita, ma in particolare diventa uno strumento molto efficace a scuola per favorire l’apprendimento multisensoriale e l’inclusione. Tutti i bambini/e e ragazzi/e possono beneficiare dell’insegnamento multisensoriale, sia quelli con uno sviluppo tipico sia quelli con difficoltà di apprendimento.

Il volume ha lo scopo di illustrare l’importanza dello Snoezelen come strumento di apprendimento e inclusione a scuola, fornire esempi pratici di applicazione dello Snoezelen con gli alunni, attraverso il racconto di esperienze Snoezelen delle maestre di una Scuola dell’Infanzia e indicazioni operative per la realizzazione di un ambiente multisensoriale a scuola.

Destinatari: insegnanti, dirigenti scolastici e tutti i professionisti dell’educazione della Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di primo e secondo grado.

Autori

  • Maurits 

    Eijgendaal

    Maurits Eijgendaal è l’attuale Presidente dell’International Snoezelen-MSE (Multi-Sensory Environments) Association.
    Nel 2010 fonda insieme a John McGee l’Associazione Gentle Teaching International, di cui diventa Presidente e ricopre la carica per diversi anni.
    Da oltre 35 anni sostiene e collabora con varie organizzazioni di servizi sociali in Danimarca e Scandinavia, e nel 1991 è diventato amministratore delegato della più grande istituzione danese, The Village of Solund.

  • Simona 

    Bonfanti

    Simona Bonfanti ha una formazione come psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale. Coordinatrice psicopedagogica della scuola dell infanzia di Castelnuovo del Garda. Impegnata con il team docenti nella sperimentazione di un nuovo modello di scuola dove ogni individuo viene valorizzato nella sua unicità. Un gruppo di lavoro che crede fermamente che il canale multisensensoriale e il benessere socio-emotivo siano i cardini principe di ogni tipo di apprendimento.

  • Maria Jose Cid 

    Rodriguez

    PhD in Psicologia, si occupa di formazione e consulenza a professionisti che lavorano in istituzioni, centri e tutti i tipi di lavori che hanno in comune la cura delle persone. Si occupa di certificare e accreditare i professionisti che svolgono il Training per diventare Accompagnatore Snoezelen ISNA-MSE. Membro del Consiglio di Amministrazione di ISNA-MSE dal 2010, Presidente di ISNA Spagna.
    Il suo rapporto con il mondo della stimolazione multisensoriale è iniziato quasi 20 anni fa. Interessata a questa pratica, nel 2009 ha discusso la sua tesi di dottorato dal titolo: «Intervento multisensoriale Snoezelen negli adulti con disabilità intellettive gravi».

  • Anthony 

    McCrovitz

    Ph.D, Direttore di Globe Star e del Quality of Life Institute, Inc., membro del consiglio di ISNA-MSE e presidente dell’Indiana Professional Counseling Foundation (IPCF).
    Fonda nel 1966 con sua moglie Amanda Globe Star, che è il risultato della loro visione condivisa di portare il Gentle Teaching alla loro comunità di Chesterton, Indiana (USA). Ha una vasta esperienza in interventi ambulatoriali e terapeutici per bambini e adulti con disabilità intellettiva, esperienza nella formazione dei genitori e nel lavoro con team multidisciplinari.
    È fondatore dell’Institute of Gentle Teaching, un network internazionale che sviluppa ricerche, risorse e materiale formativo sul Gentle Teaching per supportare chi opera nei servizi socio educativi e i familiari.

  • Giorgia 

    Monetti

    Giorgia Monetti è una psicologa iscritta dal 1994 all’ordine degli psicologi del Veneto, fondatrice di HR CARE SRL Mondo Snoezelen, abbina gli studi in psicologia all’interesse per l’organizzazione delle Strutture/Enti che seguono il benessere della persona in tutte le fasi del ciclo di vita. Master in formazione degli adulti e Master in Manager di rete presso l’Università di Padova, segue lo sviluppo e la diffusione dello Snoezelen in Italia attraverso la formazione di accompagnatori snoezelen o di chi vuole avvicinarsi a questo fantastico mondo e progetta e realizza ambienti multisensoriali mettendo a frutto il diploma di geometra e la frequentazione biennale della facoltà di Architettura di Venezia. Lavora per realizzare e supportare le organizzazioni nell’applicazione dell’approccio Snoezelen e nello sviluppo delle competenze emotive degli accompagnatori Snoezelen. Docente certificato ISNA MSE (Snoezelen).

  • AA.VV.  

    Mondo Snoezelen

Dettagli

  • Formato: digitale
  • Data di pubblicazione: gennaio 2023 (1a edizione)
  • Pagine: 130

Anteprima

Sfoglia l’anteprima del libro:

Diventa socio

la chiave per una formazione esclusiva, accessibile e di qualità

Diventare socio di Scuola Oltre significa entrare a far parte di una community educativa viva, competente e appassionata.
È il primo passo per accedere a un’esperienza formativa più ricca, più coinvolgente e sempre aggiornata, pensata per chi lavora nella scuola con passione e responsabilità.

Iscrivendoti potrai partecipare a corsi e iniziative esclusive, ricevere aggiornamenti e materiali didattici, e contribuire concretamente a
costruire una scuola oltre la scuola.

I soci di Scuola Oltre possono accedere a eventi formativi riservati alla community.
L’iscrizione dà inoltre diritto a risorse didattiche esclusive, a contenuti editoriali selezionati (come e-book e corsi gratuiti in omaggio) e a vantaggi con partner editoriali.
Nella pagina dedicata scoprirai nel dettaglio tutti i benefici di cui potrai usufruire una volta effettuata l’iscrizione.

Quota annuale: 10,00 € – Validità: dal 1 gennaio al 31 dicembre
(Se ti iscrivi all’Impresa Sociale nel mese di dicembre, l’affiliazione sarà valida per tutto l’anno successivo)