L’incontro tratterà il valore dell’errore nella pratica educativa. Come insegnare a sbagliare, come imparare sbagliando.L’incontro con Enrico Galiano si concentrerà sul valore trasformativo dell’errore all’interno del percorso educativo. Non si tratta solo di accettare l’errore, ma di integrarlo attivamente come strumento fondamentale per l’apprendimento e la crescita.

Si esplorerà come gli insegnanti possano adottare strategie efficaci per insegnare a sbagliare, trasformando l’ansia da prestazione legata all’errore in una curiosità propositiva. Verranno discussi metodi per creare un ambiente in classe in cui l’errore non sia percepito come un fallimento, ma come un necessario punto di partenza per la comprensione più profonda.

Parallelamente, l’incontro affronterà la prospettiva dello studente: come imparare sbagliando. Si analizzeranno le dinamiche psicologiche e didattiche che permettono ai ragazzi di analizzare i propri sbagli, estrarne lezioni preziose e sviluppare la resilienza cognitiva. L’obiettivo è mostrare come ogni “passo falso” sia, in realtà, un passo avanti nel processo di acquisizione della conoscenza e nello sviluppo del pensiero critico. L’errore, in questa visione, diventa il catalizzatore di un apprendimento duraturo e significativo.

Destinatari: insegnanti della Scuola dell’Infanzia, insegnanti della Scuola Primaria, insegnanti della Scuola Secondaria di primo grado, insegnanti della Scuola Secondaria di secondo grado, esperti, educatori e chiunque sia interessato al tema.