Formatrice

  • Elisa 

    Mazzoli

    Elisa Mazzoli è una scrittrice, narratrice e consulente editoriale. È laureata in scienze Politiche e autrice di tanti libri e canzoni per bambini, così come di manuali per adulti in cui scrive quanto sia bello stare insieme a scuola e in famiglia raccontando, ascoltando e condividendo storie. Le piace preparare ricette (di cibo, di carta, di materiali di recupero…) da mangiare o da leggere. Condisce tutto con le rime e con il sorriso. Un piccolo lettore un giorno ha sintetizzato questi suoi mestieri in “storiatrice”, e da allora le piace descriversi anche così!

I Libròmani – Speciale Primavera

35,00€

Corso di progettazione e costruzione di libri, oggetti e personaggi mediatori con carta, materiali di recupero, materiali didattici e materiali casalinghi. Si forniranno strumenti e competenze per intraprendere percorsi di mediazione narrativa efficaci con bambini da tre a sette anni; il tema specifico sarà la primavera.

Destinatari: insegnanti della Scuola dell’Infanzia, del primo ciclo della Scuola Primaria, educatori e operatori che lavorano con e per l’infanzia, chiunque sia interessato al tema.

Il corso è accreditato sulla piattaforma ministeriale Sofia.
ID S.O.F.I.A: 106367
CODICE 1° EDIZIONE: ID 160712
DURATA TOTALE: 20 ore

Il prezzo indicato è comprensivo di IVA.

Formatrice

  • Elisa 

    Mazzoli

    Elisa Mazzoli è una scrittrice, narratrice e consulente editoriale. È laureata in scienze Politiche e autrice di tanti libri e canzoni per bambini, così come di manuali per adulti in cui scrive quanto sia bello stare insieme a scuola e in famiglia raccontando, ascoltando e condividendo storie. Le piace preparare ricette (di cibo, di carta, di materiali di recupero…) da mangiare o da leggere. Condisce tutto con le rime e con il sorriso. Un piccolo lettore un giorno ha sintetizzato questi suoi mestieri in “storiatrice”, e da allora le piace descriversi anche così!

Modulo 1: “La prima vera primavera”

Quella in arrivo sarà una primavera carica di speranza e significato. Ragioniamo insieme su come individuare le parole chiave e i percorsi narrativi per una progettazione efficace e fruttuosa, e cominciare a pensare a un “piano di emergenza narrativa” per affrontare gli imprevisti. Presentazione dei contenuti dei prossimi appuntamenti del corso.

Modulo 2: “L’amico mediatore”

L’importanza dei personaggi mediatori nei percorsi narrativi a scuola e nella continuità scuola/scuola e scuola/casa. Diverse tipologie di mediatori alle quali corrispondono diverse modalità narrative e differenti attitudini di ideazione e progettazione.
La cicala Chicca. Esempio di percorso con il personaggio mediatore costruito a mano con materiali casalinghi e di recupero.

Modulo 3: “Storie da rodare”

Da quali storie cominciare? Le storie inventate da noi. Le storie dei libri. Le nostre storie personali. La rana porta-storie: un mediatore narrativo e contenitore esperienziale.

Modulo 4: “I colori di fuori”

La primavera che sboccia di fuori. Mediazione narrativa in outdoor. Seguire le tracce, riconoscere i segni e gli elementi. Nominare e rispettare la natura. Germogli di parole. Filastrocche sbocciate. Il libro marsupio: un piccolo diario esperienziale per portarsi dentro la primavera.

Materiali forniti: bibliografica e fornitura di un percorso didattico narrativo a tema primavera, istruzioni, tabella di lavoro e passaggi di laboratorio per la costruzione della cicala Chicca, della rana porta-storie e per la costruzione del libro marsupio, fornitura di un percorso progettuale con griglia di lavoro.

Durata del corso: 20 h, suddivise in:

  • 7 h di webinar
  • 13 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe)

Ambiti specifici:

  • Inclusione scolastica e sociale
  • Conoscenza e rispetto della realtà naturale e ambientale

Ambiti trasversali:

  • Didattica e metodologie
  • Metodologie e attività laboratoriali
  • Didattica per competenze e competenze trasversali

  • Didattica laboratoriale
  • Storytelling
  • Problem solving

  • Progettare e costruire libri, oggetti e personaggi mediatori con materiali di recupero
  • Condividere narrazioni, fare gruppo
  • Accendere le idee, la manualità e la creatività

Utilizzare la mediazione narrativa abbinata a laboratori artistico-manuali che lascino nell’esperienza del lavoro con la classe (con i singoli e con il gruppo) strumenti-libri da utilizzare per tutto il periodo scolastico. Vivere e condividere esperienze narrative all’interno della scuola e all’aperto in primavera.

  • Competenza alfabetica funzionale
  • Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare
  • Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali

Sarà possibile iscriversi al corso fino al 31/08/2027.

Costo del corso

Il prezzo indicato è comprensivo di IVA.

Per iscriversi è possibile scegliere una delle due modalità di pagamento: utilizzare il voucher Carta del Docente o procedere al pagamento a mezzo bonifico o PayPal/carta di credito.

Acquisto con Carta del Docente

  1. Genera un buono di valore pari al costo del corso sul sito del MIM Carta del Docente (tipologia “Online” > CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/ QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016).
  2. Procedi con l’acquisto scegliendo “Buono docente” e inserisci il codice del buono del valore del corso.

Acquisto con bonifico/carta di credito/PayPal

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