Formatrice
Debora Carmela
Niutta
Debora Carmela Niutta è docente e formatrice specializzata in innovazione didattica e integrazione dell’AI nei processi educativi. Si occupa di progettazione di workflow formativi, metodologie attive, STEAM, coding e robotica educativa. Conduce percorsi operativi per docenti e scuole, con un approccio chiaro, modulare e orientato alla sostenibilità dei processi. Nel suo lavoro unisce creatività, rigore e strumenti digitali per costruire ambienti di apprendimento inclusivi e contemporanei.
Fare didattica con la STEAM Education
Gratuito
STEAM è l’acronimo di Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics e si riferisce ad un metodo di apprendimento transdisciplinare sviluppato con l’intento di insegnare attraverso progetti ed indagini. Tramite le STEAM si insegnano le abilità e le competenze specifiche e trasversali, in modo che possano essere spendibili nella vita quotidiana. Un intreccio pratico di competenze complementari importanti, oggi più che mai, per una scuola che sia in grado di preparare le nuove generazioni ad essere cittadini e cittadine dotati/e di atteggiamento critico improntato alla curiosità, alla creatività e all’imprenditorialità.
Il webinar promuove un approccio laboratoriale per approfondire gli aspetti didattici rivolti all’apprendimento delle discipline STEAM. Ci concentreremo sulle origini delle STEM ed il successivo passaggio a STEAM, con un quadro di riferimento su tale approccio nella scuola italiana.
Destinatari: insegnanti della Scuola dell’Infanzia, insegnanti della Scuola Primaria, insegnanti della Scuola Secondaria di primo grado, insegnanti della Scuola Secondaria di secondo grado, genitori, educatori, operatori didattici e chiunque sia interessato al tema.
Formatrice
Debora Carmela
Niutta
Debora Carmela Niutta è docente e formatrice specializzata in innovazione didattica e integrazione dell’AI nei processi educativi. Si occupa di progettazione di workflow formativi, metodologie attive, STEAM, coding e robotica educativa. Conduce percorsi operativi per docenti e scuole, con un approccio chiaro, modulare e orientato alla sostenibilità dei processi. Nel suo lavoro unisce creatività, rigore e strumenti digitali per costruire ambienti di apprendimento inclusivi e contemporanei.
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