ID S.O.F.I.A.: 44014

1° EDIZIONE: ID 64615

DURATA TOTALE: 20 ore 

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CORSO INDICATO PER EDUCATORI, INSEGNANTI PER LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO, PROFESSIONISTI DEL SETTORE E PER CHIUNQUE SIA INTERESSATO

40 ISCRITTI AL CORSO DI FORMAZIONE

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164 PARTECIPANTI LIVE ALLA PRIMA LEZIONE

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188 VISUALIZZAZIONI DEL WEBINAR REGISTRATO

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UNA LUCE NEL BUIO SECONDA EDIZIONE

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Introduzione

Perché tu possa conoscere meglio la tua voce e scoprire le potenzialità comunicative della parola, per animarla, emozionarla, infondere in essa il soffio della vita facendola camminare, danzare, correre e “disegnare lo spazio” in tutta la sua creativa e guizzante vitalità. Ciò ti è necessario per valorizzare la relazione con il mondo e rendere empatico il “tuo dire” e il tuo leggere. Dare corpo, senso, colore a ciò che dici e leggi, nutre di linfa vitale l’apprendimento dei tuoi allievi, schiudendo loro l’immaginazione creativa, la complessità e la magia del linguaggio e della conoscenza.

Descrizione

“La vita è un palcoscenico dove si gioca a fare sul serio” Luigi Pirandello

Conoscere la nostra voce e comunicare attraverso la parola definisce il nostro rapporto con gli altri. Imparando ad ascoltare e a parlare acquisiamo “gli strumenti” necessari e indispensabili per esprimere correttamente e coerentemente pensieri ed emozioni; ciò è oltremodo irrinunciabile per chi svolge una professione che si basa sulla relazione. Dare corpo, senso, colore alle nostre parole è un percorso interessante, ricco di stimoli, affascinante e fornisce linfa vitale alla nostra personalità e al nostro essere “creature sociali”.

Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:

• Didattica e metodologie

• Metodologie e attività laboratoriali

• Didattica per competenze e competenze trasversali

AMBITI SPECIFICI:

• Bisogni individuali e sociali dello studente

• Gestione della classe e problematiche relazionali

• Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti

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Contenuti del corso

Un’attività laboratoriale è uno strumento assai importante per l’età evolutiva. Lo è naturalmente per ognuno di noi­ – ho condotto innumerevoli laboratori teatrali constatandone immancabilmente l’efficacia – ma le finalità formative e gli obiettivi didattici che si possono ottenere nella scuola sono particolarmente interessanti. Alcune parole d’ordine faranno da guida nel tracciare la strada.

• Corpo, mente, cuore, energia, concentrazione, collaborazione, disponibilità.

• I nostri sensi sono i primi connettori tra noi e il mondo, i primi fili di conoscenza della percezione del nostro corpo.

• Sperimentazione di come, perché e quando muoversi nello spazio.

• Il tempo, il ritmo, il modo con cui viviamo dipende dagli stati d’animo e dalle emozioni.

• Tecniche di respirazione, di riscaldamento del corpo e della voce, di emissione vocale.

• Schegge di lettura espressiva, di interpretazione e drammatizzazione.

• Esercizi e Improvvisazioni.

Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 € per partecipante. I non soci pagheranno 79,00 € (+ 22% di Iva)

Obiettivi

• Offrire una concreta opportunità di integrazione olistica tra corpo-mente-cuore.

• Far emergere la vera essenza di ciascuno, in una totalità di reazioni emotive e fisico-mentali.

• Incoraggiare la volontà espressiva per infrangere le barriere che ci limitano.

• Favorire la consapevolezza del proprio corpo, la presenza responsabile e completa in uno spazio condiviso.

• Potenziare l’uso della voce e della parola attraverso metodologie di didattica teatrale.

• Promuovere l’aggregazione attiva in un clima di cordialità, di non-giudizio.

• Migliorare l’approccio alla lettura interpretativa.

• Analisi testuale, drammatizzazione.

Finalità

Si può ben dire che Il laboratorio di Teatro è una trasposizione simbolica della vita. È un luogo protetto di ricerca e di scoperta nel quale vengono valorizzate le possibilità espressive di ognuno e la capacità di “stare insieme” nella diversità, dove il percorso totalmente esperienziale fa emergere creatività e immaginazione. Il valore formativo e unico della sperimentazione, attraverso percorsi sensitivi e corporei, le improvvisazioni, gli esercizi, mutuati anche dall’esperienza del training teatrale, l’ascolto di sé e degli altri, la continua interazione con lo spazio, l’uso della voce e del movimento, il gesto e lo sguardo, creano un potente bagaglio di autoconsapevolezza attraverso un percorso di esaltante libertà individuale e di gruppo.

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR, grazie alla collaborazione con Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 h.