WEBINAR GRATUITO venerdì 23 settembre 2022 ore 17:00

Formatrice: Elisabetta Nigris

Destinatari:  insegnanti della Primaria e Secondaria di I grado

Per iscriverti al webinar, compila il form sottostante.

Collocarsi nell’ottica della Valutazione formativa e, dunque, della valutazione per gli apprendimenti, significa riflettere sul circolo virtuoso che è necessario costruire fra Progettazione e Valutazione, evidenziando come la formulazione degli obiettivi, la progettazione di attività e consegne e il monitoraggio dell’azione didattica siano pilastri irrinunciabili del processo di valutazione. Nell’ambito di questa rapporto, reciproco e sinergico, fra progettazione e valutazione, assume un ruolo fondamentale la didattica degli errori, ovvero l’utilizzo dell’errore a supporto di una mediazione didattica, a cui segue un’analisi guidata dello studente di fronte all’errore.  Più specificamente, il FEEDBACK assume il ruolo di cerniera fra i vari punti cardine della progettazione didattica, essendo lo strumento attraverso cui l’insegnante e l’alunno individuano e analizzano in itinere i processi di apprendimento e progettano le azioni per il loro miglioramento. L’autovalutazione è l’altro aspetto su cui si fonda la progettazione e la valutazione  per l’apprendimento perché in essa si concretizza la presa di consapevolezza e di responsabilità dell’alunno rispetto al proprio percorso di apprendimento nella direzione dell’ “imparare ad imparare” e i processi di auto-regolazione.

Modalità: Il corso si svolgerà on line, via webinar attraverso la Piattaforma Zoom e in diretta su Facebook.

Attestato: Verrà rilasciato attestato di due ore di formazione che potrà essere scaricato nei giorni seguenti il webinar sul sito di Scuola Oltre nella sezione Didattica a distanza – Materiali Webinar Gratuiti, compilando il modulo.

MODULO DI ISCRIZIONE AL WEBINAR