Didattica Ludica – di Antonio Di Pietro

ID S.O.F.I.A.: xxxxx        |        ID EDIZIONE: xxxxx        |        DURATA: 20 ore 

 

Introduzione

Per “Didattica ludica” si vuole intendere giochi, esperimenti e attività che valorizzano, ri-lanciano e approfondiscono le competenze dei bambini. Questa formazione è pratica e riflessiva, ispirata ai metodi dell’educazione attiva. I partecipanti avranno modo di sperimentare in prima persona alcune proposte di didattica ludica.

Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI: • Didattica esperienziale • Gestione della classe

AMBITI SPECIFICI: • Autoregolazione • Metodologie attive • Didattica per competenze

Contenuti del corso

Durante il corso le insegnanti saranno invitate a svolgere attività linguistiche, logico-matematiche, scientifiche, musicali… tutte queste “discipline” verranno affrontate in un’ottica particolare: attraverso giochi da tavolo, esplorazioni sonore, giochi linguistici, esercizi di scrittura creativa e altre attività che coinvolgeranno gli insegnanti in prima persona. La finalità è quella di condividere materiale, metodologie, esercizi e modalità di gestione della classe da riproporre poi in classe.

Questo corso si rivolge a tutti coloro che ricercano spunti di riflessione e attività didattiche che mettono al centro la persona,  il bambino e il docente,  le relazioni e le competenze.

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Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 119,00 € per partecipante. Non soci 119,00 €  (+22%)

Obiettivi

• Lavorare sulle dinamiche relazionali;

• Acquisire spunti metodologici e pratici da poter poi utilizzare in classe;

• Creare un clima disteso e sereno;

• Sviluppare competenze di vita, quali problem solving, decision making, empatia, comunicazione, ecc…

Finalità

La “didattica ludica” proposta durante questa formazione, mira a coniugare il fare e il pensare, la valorizzazione delle diversità e l’intercultura, il benessere e i nuovi apprendimenti, l’inclusione e la cooperazione.

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione, grazie alla collaborazione con Fondazione Enrica Amiotti, Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 h.

 

Modalità

La metodologia è pratica e riflessiva. Le partecipanti hanno la possibilità di sperimentare pratiche di didattica ludica attraverso circle time con materiali stimolo, storytelling, debate.

 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

• 8 h di formazione in presenza

• 4 h di lavoro individuale di approfondimento (all’interno del piano di formazione dell’insegnante): il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento

• 6 h di messa in campo delle attività

• 2 h di webinar (on line) con il formatore.

 

Approcci didattici

• circle time

• storytelling

• debate

Data

10 Nov 2020
Expired!

Luogo

A richiesta presso il proprio istituto a partire dal mese di marzo 2020
ANTONIO DI PIETRO

Organizzatore

ANTONIO DI PIETRO
Email
info@scuolaoltre.it
Sito web
https://www.scuolaoltre.it/team-antonio-di-pietro

Antonio Di Pietro è un pedagogista ludico e docente della Specializzazione per le attività di sostegno presso l'Università di Firenze. Inoltre, è membro del Centro di Ricerche sulle Didattiche Attive presso l'Università di Bologna. È presidente del Cemea Toscana e collabora con la Rete delle scuole pubbliche che praticano l'educazione all'aperto e con LUnGi – Libera Università del gioco. Svolge formazione esperienziale, affiancamenti a progetti educativi e didattici, e incontri con genitori. È autore di diverse pubblicazioni sul gioco, il giocare e la didattica ludica, e ha recentemente pubblicato il libro intitolato "Facciamo scuola all'aperto. Esperienze interdisciplinari di didattica ludica alla primaria" (Edizioni Erickson).

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