Il corso permetterà di approfondire la rivisitazione degli ambienti di apprendimento e di riflettere sulle pratiche educativo-didattiche e valutative. Gli ambienti di apprendimento sono in costante mutamento: i docenti sono i protagonisti della modalità di vivere il rapporto tra apprendimento e insegnamento, nella prospettiva di favorire le competenze dei propri allievi, uscendo da una didattica trasmissiva e passiva, per promuovere azioni dinamiche ed efficaci. In tal senso si affronterà il ruolo del docente in contesti innovativi.

Destinatari: insegnanti della Scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II grado, genitori, educatori.

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