Formatrice
Barbara
Dragoni
Laureata in materie letterarie presso l’Università di Siena, insegna in una scuola secondaria di primo grado della provincia di Arezzo. Studia e sperimenta variegate metodologie e pratiche di didattica attiva e gestisce un blog in cui condivide esperienze significative realizzate all’interno delle proprie classi. Svolge attività di sperimentazione e formazione tra pari per la didattica dell’italiano e collabora con la rivista scolastica online Occhiovolante. Da sempre adora leggere e scrivere in qualsiasi forma e modalità e nutre una particolare passione per la cosiddetta “letteratura per ragazzi”. Crede in un approccio didattico creativo e laboratoriale e nella condivisione di buone pratiche, riguardanti in particolar modo l’educazione alla lettura e alla scrittura.
Natale tra lettura e scrittura di qualità
Le settimane che precedono il Natale possono essere un’ottima occasione per leggere e scrivere storie di qualità. Partendo da testi modello tratti da libri e racconti a tema natalizio di alto spessore letterario, si possono far sperimentare in classe attività di lettura/scrittura coinvolgenti e stimolanti, da produzioni autobiografiche di tipo sensoriale, a storie fiction supportate da strategie di scrittura efficaci. Nel webinar verranno presentate alcune attività di questo genere, oltre ad altre sperimentazioni relative a produzioni di scrittura collettiva e mini-sceneggiature teatrali.
