Il webinar è dedicato a esplorare il panorama attuale dell’insegnamento della matematica nella Scuola Primaria in Italia. Inizieremo con un’analisi dei dati INVALSI e delle ricerche internazionali, mettendo in evidenza le sfide e le tendenze che hanno contribuito a un abbassamento del livello negli ultimi anni. Attraverso un confronto diretto tra un problema di aritmetica tratto da un libro di testo finlandese e uno italiano, evidenzieremo le differenze negli approcci didattici e nelle metodologie adottate. Questo sarà un’occasione per riflettere sulle pratiche didattiche correnti e per esplorare nuove strategie didattiche innovative e inclusive, gettando le basi per ulteriori approfondimenti nel webinar successivo.