
Formatrice

Elisa
Mazzoli
Elisa Mazzoli è una scrittrice, narratrice e consulente editoriale. È laureata in scienze Politiche e autrice di tanti libri e canzoni per bambini, così come di manuali per adulti in cui scrive quanto sia bello stare insieme a scuola e in famiglia raccontando, ascoltando e condividendo storie. Le piace preparare ricette (di cibo, di carta, di materiali di recupero…) da mangiare o da leggere. Condisce tutto con le rime e con il sorriso. Un piccolo lettore un giorno ha sintetizzato questi suoi mestieri in “storiatrice”, e da allora le piace descriversi anche così!
I Libròmani – Speciale mare
Il progetto Libròmani consiste nella riunione di desideri, talenti, competenze, professionalità provenienti da diverse zone geografiche difficilmente congiungibili se non attraverso la rete. Si tratta di un tavolo di lavoro nel quale si progetta e ci si confronta, con la coordinazione e la guida della formatrice, su una materia interessante e non ancora del tutto esplorata: la costruzione di supporti per le narrazioni a scuola. Accanto alla letteratura a disposizione offerta dalla cultura e dall’arte a cui dobbiamo assolutamente attingere, c’è un corposo gruppo di mediatori narrativi che possiamo costruire con le nostre mani insieme ai bambini in laboratori didattici estemporanei e divertenti, utilissimi nella didattica quotidiana come nei progetti di continuità e nelle attività di raccordo con le famiglie, che diventeranno leva per la crescita dell’autostima e per lo sviluppo delle competenze chiave per l’apprendimento permanente.
Questo webinar, introduttivo del corso in autoapprendimento “I Libròmani – Speciale mare”, si concentra sul tema mare: si può partire da una storia per ideare e costruire pagine sceniche e personaggi mediatori per facilitare e rendere più piacevoli le attività scolastiche e la convivenza con i nostri bambini. Utilizziamo il serbatoio del mare non solo come sfondo ma come ambientazione progettuale ed emotiva con i bambini della scuola dell’infanzia. Immaginiamo e inventiamo percorsi narrativi e artistico-manuali che siano funzionali all’apprendimento e alla crescita emotiva e cognitiva di tutti e di ciascun bambino. Cosa offre la letteratura oggi e cosa possiamo fare noi libròmani per costruire e proporre personaggi mediatori, libri ecologici e leve narrative?



