Formatrice
Anna
Whittle
Anna Whittle insegna italiano L2 dal 1986 ed è docente di scuola primaria dal 1995. Tiene corsi di formazione per docenti da oltre 20 anni e ha pubblicato un volume di attività per classi multilingui della scuola primaria (Italiano attivo, Alma). Ha condotto ricerche nell’ambito dell’acquisizione dell’italiano L2, addottorandosi nel 2013. La sua tesi di dottorato è stata pubblicata in un volume dell’AItLA del 2015 (Focalizzare la forma) e un estratto sulla rivista Language Learning (2015).
Che cos’è la competenza linguistica in italiano L2: esperienze ed esempi dalla Scuola Primaria
“Non parla ancora”, “Capisce abbastanza ma non sa parlare”, “Fa ancora un sacco di errori”. Quando un docente di scuola primaria dice questo di un suo alunno straniero sta parlando di competenza linguistica. Ma che cos’è esattamente: lessico? grammatica? Quale grammatica? Uso della lingua? Proviamo a fare chiarezza su come un apprendente acquisisce l’italiano e cosa possiamo fare per sostenere questo processo.
